考什麼？

不是“烤”，是“考”。禮拜天要烤肉，禮拜二要考學生。OK，那不叫“考試”，這次的叫“測驗”，但是還是一種考試 - 考英語。我裝好一個Moodle網站，調好所需要改的設定，所以學生到那個網站應該不會有“迷路”或技術方面的問題。Moodle真不錯。它雖然不會取代一般的課，但是可以幫助。不過，你真需要花一點時間了解它，不然你不會知道它可以怎麼幫助你，而你要怎麼用它…

好啦，網站好了，最後還需要考題。而考題… 如果你只有在台灣體驗過考試，你也許還沒有發現，但是這裡蠻多考試不太有意義，只是為了考試才做考試。不管是駕照、業余無線電執照或英語考試，都有很奇怪的考題，讓我懷疑想出考題的人是不是只有五分鍾的時間就要完畢任務，還是他根本就是以考題數量領薪水…

看到這次的考題，我想到其他住台灣的外國人也提過的問題：在這裡，很多老師們寫課本。有的是自己用，有的也給其他人用。這還不一定有問題，麻煩在這裡才開始：在台灣，你不可以懷疑老師。我有時候跟我的學生開玩笑：在台灣上課，你要注意兩個基本規則。

1）老師是對的。
2）如果老師真的不對，請參考第一條。

你不可以懷疑一個老師，所以你也不可以懷疑他寫的課本。（或他上課時講的）所以，出版社不會再檢查課本內容。所以…

其實，老師們也是人。而人會做錯。我也是。我雖然盡量減少我錯誤的次數跟嚴重度，但是我也會做錯。別人也是。但是為了面子，你不可以說他有做錯。但是如果那個人是老師，會發生什麼事情？他的學生會“學”一件不對的事情。他們可能有點懷疑，但是他們也不敢講。他們原則上常常根本不可以思考，只可以背。

這次是一種考試。我以前自己當學生的時候有學到考試是一件很重要的事情，一定要準備很好。不只有學生要準備好，老師們也是，因為考題不可以有任何問題。我這次花了快兩個小時查出所有的問題。原來有17頁，我丟掉所有不值得修改的考題之後還有13頁。

我不知道那些考題從哪裡來（不是網路上的資料，這個我知道），應該是某一個（或幾個）課本的光碟。但是我可憐必須體驗那些資料的學生。有什麼問題呢？華語平常不會分單數跟復數，所以這個對學外語的台灣學生比較難習慣。但是，一個教英語的老師應該知道這麼基本的事。

另外，較多地方缺詞，主要是動詞。我在口譯課一直叫我的學生如果遇到較長的句子要盡量分析，抓出主詞、動詞、受詞，因為這樣至少先可以了解句子的基本意思。問題是，如果一個句子沒有動詞呢？Hmm...

我平常不會教這種“英語”的課，所以我比較少碰到這方面的教材（感天謝地 - 因為看到的時候大部分有跟學生一樣的感覺：好無聊…）。在朋友的地方看過她在國中必須用的教材 - 一拿到手上就看到錯誤… 那是國中，小朋友越小，很多人覺得正確地教他越不重要。所以在大學應該不會有這種問題… 理論…

看起來，面子還是比教育重要。好吧，現在可以來打我…