你不會相信。我一開始也沒有相信。不過是真的。在禮拜一的“導師演習”還有財法系老師跟我們講智慧財產相關注意事項（包含一些不太對的事），禮拜二就看到這個新聞：ASCAP（美國作曲家、作家和發行商協會）跟電信公司要錢，因為 - 他們在公開表演！沒錯！ASCAP認為每次有人聽到一個ASCAP代表的歌當電話鈴聲，電信公司在公開表演那一首歌，所以要付。
別忘記，用這個鈴聲的人已經有付錢為了那些歌，但是那個愛錢的協會要更多，所以想到這個不可思議的要求。不過，他們好像不是第一次有試這種事。
問題是，不管他們要求多沒有道理，只要那個組織夠大，他們就可以買一些政治家幫他們推薦對他們有利的法案…
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2009-06-24
2009-05-08
智慧財產？只會死很慘…
很難想象一個成人會很認真地做這麼笨的事：美國電影協會不只擔心學生會下載他們的產品，他們也擔心老師們上課的時候會用太好的教材。
一個協會代表有解釋他（們）認為老師們要怎麼準備上課要用的短片。我看了之後不知道哪裡有夠硬的牆壁可以撞頭一下… 各位教育企業的同胞，我們不可以直接把DVD轉成影片檔！我們必須把DVD在電視上播放，用攝影機把電視畫面錄影。我想我們大家必須特別感謝協會他們允許我們把聲音直接從DVD player用線結到攝影機，不需要經過麥克風… 我覺得在Engadget關於這件事看到的最後一行的一句說得很好：Take a good look kids. This is what an industry looks like right before it dies.
如果語言方面的老師們按照MPAA或其它協會所想要的事情，我們根本沒有辦法用什麼DVD。別忘記：DVD有區域碼。台灣在3區。你要看英語的DVD？美國跟加拿大在1區。英國在2區。澳洲跟紐西蘭在4區。南非洲也在2區。那，要不要日語？反正他們很近，對不對？2區。原則上你只可以使用在台灣為了台灣制造的DVD。全球化慢碎，慢碎，慢慢碎…
我真不了解為什麼MPAA要玩這個攝影機遊戲。我把DVD轉成影片檔的時候自己已經會調整成低一點的解析度。這樣檔案會小一些，而且我在教室根本不需要DVD解析度。480x360已經很好… 但是我也不要太爛的畫面。而且，我也不要再額外的麻煩。區碼造成麻煩。CSS造成麻煩。我真不需要更多麻煩…
其實，看了MPAA的“教訓影片”之後，很多人有提到很有趣的矛盾：協會自己建議老師用攝影機拍放電影的畫面。那，如果是老師做的，在電影院用攝影機拍也可以吧？你們自己說的…
啊，對了：WIPO（世界知識產權組織）也已經發現目前的“智慧財產”的理念有問題，好像不太有辦法這樣繼續下去…
一個協會代表有解釋他（們）認為老師們要怎麼準備上課要用的短片。我看了之後不知道哪裡有夠硬的牆壁可以撞頭一下… 各位教育企業的同胞，我們不可以直接把DVD轉成影片檔！我們必須把DVD在電視上播放，用攝影機把電視畫面錄影。我想我們大家必須特別感謝協會他們允許我們把聲音直接從DVD player用線結到攝影機，不需要經過麥克風… 我覺得在Engadget關於這件事看到的最後一行的一句說得很好：Take a good look kids. This is what an industry looks like right before it dies.
如果語言方面的老師們按照MPAA或其它協會所想要的事情，我們根本沒有辦法用什麼DVD。別忘記：DVD有區域碼。台灣在3區。你要看英語的DVD？美國跟加拿大在1區。英國在2區。澳洲跟紐西蘭在4區。南非洲也在2區。那，要不要日語？反正他們很近，對不對？2區。原則上你只可以使用在台灣為了台灣制造的DVD。全球化慢碎，慢碎，慢慢碎…
我真不了解為什麼MPAA要玩這個攝影機遊戲。我把DVD轉成影片檔的時候自己已經會調整成低一點的解析度。這樣檔案會小一些，而且我在教室根本不需要DVD解析度。480x360已經很好… 但是我也不要太爛的畫面。而且，我也不要再額外的麻煩。區碼造成麻煩。CSS造成麻煩。我真不需要更多麻煩…
其實，看了MPAA的“教訓影片”之後，很多人有提到很有趣的矛盾：協會自己建議老師用攝影機拍放電影的畫面。那，如果是老師做的，在電影院用攝影機拍也可以吧？你們自己說的…
啊，對了：WIPO（世界知識產權組織）也已經發現目前的“智慧財產”的理念有問題，好像不太有辦法這樣繼續下去…
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